آل الشيخ: مفهوم التعليم في زمن كورونا تغير.. واقتصادياته أيضاً ستتغير نقل تجربة المملكة في التعليم عن بُعد إلى قمة العشرين

القطيف: صُبرة

قال وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ، إن شكل التعليم ومفهومه تغيّر في زمن كورونا، مشيراً إلى أن اقتصاديات التعليم ستتغير هي الأخرى بسبب الأزمة ذاتها.

وأضاف خلال جلسة نقاشية، أقيمت ضمن فعاليات قمة العشرين اليوم (الأحد) “إن الدول الكبرى واجهت مشكلات في استمرار التعليم أثناء الجائحة”، وأن “تعليم الأطفال كان التحدي الأكبر”.

ونقل آل الشيخ لدول مجموعة العشرين تجربة المملكة في التعليم أثناء أزمة كورونا، وقال “قررنا إقفال المدارس أثناءها، لأن أولويتنا كانت سلامة الإنسان”، مردفاً “نقلنا التعليم أثناء الأزمة، ليكون عبر قنوات فضائية وإلكترونية، وتقدمنا في 16 مؤشراً عالمياً في التعليم بعد تجربة كورونا”.

وتابع “لم نواجه مشكلة في استمرار الجامعات في التعليم أثناء الجائحة، وخلال أسابيع استطاعت المملكة تهيئة البنية الإلكترونية للتعليم عن بُعد”، مشيراً إلى أن هناك مزيداً من مشاريع التعلم عن بُعد. وقال إن  “ملايين الطلاب استفادوا من تطبيق “مدرستي” الإلكتروني”.

ورداً على سؤال حول طبيعة المناهج قال الوزير “أجرينا مراجعات لمناهجنا لضمان خلوها من أفكار التطرف”.