تعليم
-
مدارس التهذيب تتصدّر عربيًا في التحدي العالمي للروبوت GRC
في إنجاز يبعث على الفخر ويرفع راية الوطن عاليًا، حققت مدارس شركة التهذيب التعليمية مراكز متقدمة على مستوى الوطن العربي…
أكمل القراءة » -
غداً.. الأمطار تحول الدراسة عن بعد في حفر الباطن
إكس: صُبرة أعلنت إدارة تعليم الشرقية، قبل قليل، عن تحويل الدراسة يوم غد الأربعاء إلى التعليم عن بُعد عبر منصة…
أكمل القراءة » -
الرياض والعلا ورياض الخبراء في اليونسكو لمدن التعلم
الرياض: واس أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) اعتماد ثلاث مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية…
أكمل القراءة » -
جامعة الإمام: ختام “مجتمع شامل” بمشاركة طلاب 25 مدرسة
الدمام : صُبرة اختتمت جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل فعاليات “مجتمع شامل 2025″، التي أقيمت على مدار يومين، بمناسبة…
أكمل القراءة » -
ذهبيتان وفضية لـ جابر والحليلي والصايغ في مسابقة اللغة العربية ضمن 8 فائزين من الشرقية
إكس: صُبرة حقق 8 طلاب وطالبات من تعليم المنطقة الشرقية، مراكز متقدمة في منافسات اللغة العربية والمهارات الأدبية والفنون 2025…
أكمل القراءة » -
هل مدارس الشرقية مستعدة لموسم الأمطار..؟
إكس: صُبرة عقدت إدارة تعليم الشرقية، اجتماعًا مع شركة تطوير القابضة؛ لمراجعة جاهزية المدارس، وبحث خطط الطوارئ لموسم الأمطار، وتعزيز…
أكمل القراءة » -
التهذيب ترفع راية المملكة عالميًا بذهبية وبرونزية SIIF 2025 في كوريا الجنوبية
القطيف: صُبرة في إنجاز علمي عالمي يُضاف إلى سجل نجاحات مدارس التهذيب، حقّق طلاب التهذيب فوزًا مشرّفًا في معرض سيول…
أكمل القراءة » -
طلاب المملكة يحققون الجائزة الكبرى و 37 ميدالية في معرض سيئول للاختراعات إضافة إلى جائزتين خاصتين
إكس: صُبرة أعلنت وزارة التعليم، عن فوز طلبة المملكة الموهوبون، بالجائزة الكبرى، و13 ميدالية ذهبية، و14 ميدالية فضية، و10 ميداليات…
أكمل القراءة » -
“مجتمع شامل” في جامعة الإمام عبدالرحمن فعالية لتعزيز تمكين ودمج ذوي الإعاقة
الدمام: صُبرة برعاية كريمة من صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبد العزيز أمير المنطقة الشرقية – حفظه…
أكمل القراءة » -
461 مليار ريال.. نصيب التعليم والصحة من ميزانية 2026م
الرياض: صُبرة جاء نصيب قطاعي الصحة والتعليم في الميزانية العامة للدولة 2026م، المعلنة اليوم الثلاثاء، بحجم 461 مليار ريال، وذلك…
أكمل القراءة »


